Plusieurs travaux dans la garde d'enfants




Le domaine de l'éducation de la petite enfance se développe à un rythme rapide. Non seulement sont-ils des centres et des écoles à la recherche des enseignants et des assistants qualifiés apprentissage précoce, mais ils ont aussi besoin de gens avec une bonne santé et les compétences de gestion de l'organisation. Opportunités de carrière sont des postes d'enseignement, la gestion et la finance.

Maître de plomb

Le professeur principal se développe un environnement d'apprentissage qui est l'âge et le stade de développement pour les enfants du groupe ou de classe. Alors que tous les employés d'une organisation de garde d'enfants devraient fournir des expériences qui favorisent la croissance de physique, émotionnel, cognitif de chaque enfant et sociale, le professeur principal a un rôle important dans ce processus par le développement de projets et la mise en œuvre d'un programme d'études - même avec des enfants des nouveau-nés. Vous travaillez dans le cadre d'un groupe d'enseignants, mais ils travaillent en tant que leader en améliorant le programme avec la participation des autres membres de l'équipe et leurs familles. Nous travaillons avec les parents et d'évaluer les besoins de chaque enfant à offrir des possibilités de développement conceptuel que se livrent les enfants dans le processus d'apprentissage. Enseignantes et enseignants leaders doivent avoir une expérience dans une garderie ou préscolaire obtention du diplôme avec un diplôme de maîtrise en éducation de la petite enfance, le développement de l'enfant ou de l'enseignement élémentaire baccalauréat ou.

Professeur adjoint

Le professeur assistant participe à l'élaboration des cours et des instruments pédagogiques aux enfants dans un groupe ou une classe particulière. Aider l'enseignant à conduire répondre aux besoins individuels des enfants et des familles des activités qui favorisent l'apprentissage et le développement de la mise en œuvre. Aide à la gestion des tâches dans la salle de classe, en collaboration avec les parents, d'évaluer le développement de chacun des élèves, le maintien de centres d'apprentissage en classe et encourager la participation de la famille. Soutenir les enseignants doivent avoir au moins deux années d'études collégiales en développement de l'enfant, l'éducation de la petite enfance ou de l'éducation élémentaire.

Directeur/Responsable de programme



Le directeur ou le programme est une position administrative qui assure tous les programmes et activités sont compatibles avec les objectifs et la mission de la garderie. Il fournit la structure de leadership, des politiques et des procédures pour les enseignants et les familles. Le PM assure que toutes les responsabilités organisationnelles sont réunies pour faciliter le développement du programme, le suivi des objectifs et de la croissance de l'organisation. Ils font des plans pour l'embauche, le maintien de relations appropriées enseignant/enfant, prendre des décisions, de la programmation, le personnel voie de développement, d'instruire le personnel sur les résultats du programme et servir de modèle pour l'apprentissage continu. Le PM doit avoir un minimum d'un diplôme de baccalauréat en éducation, de préférence dans l'éducation de la petite enfance, ainsi que des entreprises ou de gestion de l'organisation des cours. En outre, vous devriez avoir 3-5 ans d'expérience dans l'enseignement de plomb ou autre gestion du programme.

Finance Manager

Comme toute entreprise, les organisations pour les enfants doivent avoir des pratiques financières saines. Le directeur général des finances publiques prévoit la comptabilité et de comptabilité de soutien et veille à ce que tous les comptes sont tenus exactes et à jour. Il travaille avec les familles pour s'assurer que les comptes sont payés en temps opportun. Si l'organisation est une organisation à but non lucratif, en collaboration avec les membres du conseil d'administration et de surveiller la situation financière de l'organisation. Le directeur financier doit posséder au moins un diplôme d'associé en comptabilité et finance; est préférable à l'obtention d'un baccalauréat en commerce, en comptabilité ou en finance.



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